合山市职业技术学校专业人才培养方案（计算机）

2024-10-10 15:10 来源：合山市教育体育局

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一、专业名称、招生对象与学制

（一）专业及专门化方向名称：

专业：计算机应用

专业代码： 710201

专门化方向：多媒体技术与应用、计算机信息管理。

（二）招生对象：本专业招收初中毕业生或具备同等学力者。

（三）学制：3年

二、培养目标与规格

（一）培养目标：本专业培养计算机系统的管理、维护和应用操作人员，主要面向社会各企事业单位的计算机房、计算机室及办公计算机岗位，从事计算机设备、计算机网络的管理、维护、计算机操作以及计算机产品的销售等工作。

（二）人才规格：

本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度：

(一)知识结构及要求

1.具备中等职业教育所必需的文化基础知识。

2.掌握计算机操作系统的基本操作。

3.掌握计算机硬件的安装、高试、维护与销售的基本知识。

4.掌握计算机网络硬件组成的基本知识，具有网络操作系统与应用程序的安装、设置的操作技能。

5.掌握计算机多媒体技术，具有平面、三维设计的能力。

6.掌握常用的办公软件的使用方法，具有操作和维护常用办公自动设备的能力。

7.掌握网页制作、简单高级语言程序的编写能力。

(二)能力结构及要求

1.具有较扎实的计算机基础知识运用能力的基本功。

2.具有计算机软、硬件故障分析、维护、安装的能力。

3.具有平面广告设计、网页设计、动画设计的基本能力。

4.具有影视片头制作的基本能力。

5.掌握常用的办公软件的使用方法。

6.具有计算网络运用与维护的能力

7.具有一定的创新精神和创业能力。

8.具有良好的表达、理解能力和终身学习能力。

9.具有一定的接受和处理信息的能力、社会交往能力和合作精神。

10.具有查阅计算机相关资料及其产品说明书的能力。

11.具有较强的敬业精神和吃苦耐劳精神。

（三）职业范围

序号	专门化方向	就业岗位	技能证书
			名称	类型	等级	颁发单位
1		平面广告设计、室内装饰设计、计算机绘图设计、网站开发	一级	全国计算机等级证	一级	教育部
			CAD设计师	职业资格等级证	中级	信息产业部
2		计算机软件、硬件的安装、机房管理、网吧管理员、企事单位电脑维护技术员	一级	全国计算机等级证	一级	教育部
			计算机网络管理员	职业资格等级证	中级	劳动保障局

（四）知识结构、能力结构及要求。

序号	能力模块名称	每模块应具有的专业能力	各能力模块开设的主要课程及实训
1	基本素质和能力	1. 具有良好的思想政治素质、行为规范、职业道德和遵纪守法精神。 2. 具有良好的人文素质和心理、身体素质。 3. 具有与人合作的良好愿望和团结协作能力。 4. 具有较强的自学能力、创新能力和创业能力。	1. 哲学基础知识 2. 经济与政治基础知识 3. 法律基础知识 4. 职业道德教育 5. 安全教育 6. 体育
2	一般职业能力	1. 能正确运用语言文字撰写计划、报告、总结及其它业务文件。 2. 具备一定的英语阅读和听说能力。 3. 掌握必需的数学知识和计算能力。	1. 语文 2. 数学 3. 英语
3	核心职业能力	1. 具有熟练使用办公软件的能力 2. 具有快速录入文稿的能力 3. 具有高级语言一般编程能力。 4. 具有使用与管理数据库系统能力。 5. 具有网络操作系统与应用程序的安装、设置与操作能力 6. 具有三维设计能力并初应用到实践中（室内装饰技术） 7. 具有平面设计、动画制作、网页设计能力 8. 具有利用计算机绘制工程图、平面图能力 9. 具有使用与维护计算机及常用外部设备。	1. 办公软件 2. 中英文打字 3. C语言 4. 数据库应用技术 5. 计算机网络技术 6. 三维设计3DMAX 7. 平面设计 8. 动画制作 9. 网页制作 10. AOUTOCAD 11. 计算机组装与维护
4	综合职业能力	1. 具有查阅计算机专业相关资料及其产品说明书的能力。 2. 具有从事计算机设备经营的软件、硬件安装、维护能力。 3. 具有从事广告制作、装潢设计工作的能力。 4. 具有从事计算机设备经营能力。	1. 市场营销学 2. 综合组装综合实训 3. 计算机广告装潢设计 4. 计算机网络技术综合实训

三、教学活动时间分配表（按周分配）

学期	一	二	三	四	五	六	小计
入学教育	1						1
课堂教学	13	15	14	14			56
复习考试	2	2	2	2	2	2	12
教学综合实训	3	3	3	3			12
顶岗生产实习					17	18	35
毕业教育				1			1
机动	1	1	1	1	1	1	6
合计	20	21	20	21	20	21	123

四、教学内容及教学要求

（一）专业核心课程。

序号	课程名称	主要教学内容与要求	技能考核项目与要求	学时数
1	计算机文字录入	通过本门课程的学习，能熟练掌握常用的汉字录入方法。	英文录入速度、五笔字形录入速度	175
2	Windows2000中文版应用基础	通过本门课程的学习，能熟练掌握Windows2000的文件基本设置（属性、命名、移动、复制、删除），控制面版的基本设置、快捷方式的创建、主要操作功能、快捷键的使用	1.菜单、对话框种类 2.文件设置 3.内置文档的编辑 4.控制面版的应用 5.常用快捷键	85
3	常用办公软件	1.Word2000：文字编辑排版、表格绘制与应用、图文并茂、段落及页面设置。 2. Exel2000：电子表应用，SUM、AVERAGE、MAX、MIN、COUNTIF等函数使用、条件格式应用、图表操作、数字填充 3. PowerPiont2000：幻灯片的制作，自定义动画、幻灯片设计与版式	1.文字设置（字体、颜色、字号、字距） 2.段落设计（行距、段间距、段落缩进） 3.页面设置（页边距、纸型、页眉与页脚、边框和分栏） 4.分隔符和特殊符号的使用 5.表格的绘制 6.公式的运用 7.简单几何图形的制作 8.图片的插入方式 9.电子表格常公式、排序、自定义填充、条件格式、边框设置、页面设置、图表操作 10.幻灯片的制作，自定义动画、幻灯片设计与版式	102
4	平面设计	1.绘制与处理图形 2.文字处理和图层运用 3.通道和蒙版的运用 4.色彩的调整和滤镜我使用 5.路径的动作	作品设计：根据所学的内容设计图形处理作品（广告、海报、封面、绘图），以作品特色、所应用的知识点、作品和主题搭配等进行综合评定。	108
5	动画制作	掌握Flash动画基本操作，通过案例教学的方法，能由浅入深设计出动画，并能应用也网页设计中。	1.外部素材的导入 2.绘图工具箱的使用 3.Symbol的使用 4.逐帧动画的设计 5.补间形状动画设计 6.按钮特效制作 7.脚本动画制作 8.综合实例动画制作	90
6	网页制作	掌握动态网页设计Dreamweaver MX的基本网页设计,熟悉网页与主题的搭配，能设计出功能全面、设计新颖、创意独特的网页作品。	1.网页页面管理 2.网页格式设置 3.网页页面设置及美化 4.网页链接 5.网页特殊效果 6.网页框架结构 7.网页表单	102
7	常用工具软件	掌握电脑常用工具的使用方法，并熟悉相关设置。	1.文件下载 2.文件压缩 3.中英翻译 4.抓图 5.MP3播放 6.视频播放 7.电子邮件收发 8.文件加密	36
8	计算机级装与维护	掌握计算机基本软、硬件的概念及安装、简单维护的方法技巧，熟悉CMOS设置、系统与应用软件的安装、电脑各配件的简单维护和优选。	1.电脑主机部件及优选 2.常见外设及优选 3.电脑的组装 4.电脑的调试、软件安装和系统优化 5.电脑维护与检修基础知识	102

（二）专业限选课程。

1．专门化方向名称：计算机信息管理。

序号	课程名称	主要教学内容与要求	技能考核项目与要求	学时数
1	3DMAX	掌握三维动画操作界面，熟悉三维动画制作的基本思路，能设计出三维	1.空间与视图的应用 2.界面与坐标的操作 3.物体的变动 4.三维几何物体 5.绘图 6.标准修改功能 7.2D转3D建模 8.复杂物体建模	108
2	计算机网络技术	掌握网络操作系统的安装与调式，局域网的设置，Internet应用与简单维护，熟悉机房网线布设、IP设置、电脑互联和机房安装的基本要求。	1.网络线的安装（水晶头、布线） 2.网络操作系统安装 3.IP设置 4.小型局域网的安装实训 5.Internet应用相关设置	108
3	数据库 Visual FoxPro	1.具有数据库系统的基础知识 2.基本了解面向对象的概念 3.掌握关系数据库的基本原理 4.掌握数据库程序设计方法 5.能够使用VISUAL FOXPRO建立一个小型数据库应用系统	1.数据库和表的建立、修改与有效性检验 2.项目管理器、设计器和向导的使用 3.表单设计、菜单设计、报表设计 4.VISUAL FOXPRO简单程序设计	102
4	办公设备应用与维护	1.掌握常用办公设备的使用方法 2.能简单分析常用办公设备的维护方法	1.打印机的使用与维护 2.复印机、一体机的使用与维护 3.扫描仪的使用与维护 4.数码产品的使用与维护	108

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